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Kommunikation · Bindung · Konflikte

Beziehung gestalten — der rote Faden der Betreuung

Beziehung ist das Werkzeug der FaBe. Ob Säugling, Mensch mit Demenz oder erwachsener Mensch mit Beeinträchtigung — ohne tragfähige Beziehung läuft keine Aktivierung, keine Pflege, keine Förderung. Im QV ist 'Beziehung gestalten' deshalb durchgängig prüfungsrelevant, querliegend zu den HKB a–f.

Geprüft werden konkret die Kommunikationsmodelle (Schulz von Thun, Sender-Empfänger, Aktives Zuhören nach Rogers, Ich-Botschaften nach Gordon, Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg), die Bindungstheorie (Bowlby, Ainsworth, vier Bindungsmuster), die Nähe-Distanz-Regulation und der Umgang mit Konflikten (Glasl 9-Stufen).

Auf FaBefit übst du Beziehungsthemen an realistischen Praxis-Fällen: ein 18 Monate altes Kind weint bei der Abgabe — was tust du? Ein Bewohner verwechselt dich mit seiner Tochter — wie reagierst du? Eine Mutter wirft dir vor, dass du dich nicht kümmerst — wie führst du das Gespräch? Jede Aufgabe mit ausführlichem Lösungsweg und Theorieverweis.

Das musst du können

  • Vier Seiten einer Nachricht (Schulz von Thun) — senden + empfangen bewusst wählen
  • Aktives Zuhören (Rogers): Spiegeln, Paraphrasieren, Verbalisieren der Gefühle
  • Ich-Botschaft (Gordon): Beobachtung → Gefühl → Auswirkung → Wunsch
  • Gewaltfreie Kommunikation (Rosenberg) in 4 Schritten — Beobachtung, Gefühl, Bedürfnis, Bitte
  • Bindungstheorie (Bowlby/Ainsworth) — sicher, unsicher-vermeidend, ambivalent, desorganisiert
  • Validation (Feil) in der Demenzbegleitung — in die Realität der Person eintauchen
  • Konfliktstufen (Glasl) und Deeskalation — wann selbst lösen, wann Leitung holen
  • Nähe-Distanz-Regulation, Schweigepflicht (Art. 321 StGB) und professionelle Beziehungsgrenzen

Beispielaufgaben

8 Aufgaben aus dem Archiv
Multiple ChoiceNiveau 2/5

Ab wann ist die vorliegende Wegleitung zum Qualifikationsverfahren FaBe gültig?

  1. A1. September 2023
  2. B1. September 2015
  3. C1. Januar 2015
  4. D16. Juni 2005
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Multiple ChoiceNiveau 3/5

Wie ist die schriftliche Berufskenntnisprüfung FaBe in Position 1 und 2 gewichtet?

  1. APosition 1 (HKB A–D): 50 % | Position 2 (HKB E–F): 50 %
  2. BPosition 1 (HKB A–D): 60 % | Position 2 (HKB E–F): 40 %
  3. CPosition 1 (HKB A–D): 70 % | Position 2 (HKB E–F): 30 %
  4. DPosition 1 (HKB A–D): 30 % | Position 2 (HKB E–F): 70 %
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Richtig / FalschNiveau 2/5

Eine Einwilligung ist nur gültig, wenn sie nach angemessener Information freiwillig für bestimmte Bearbeitungen erteilt wird.

RichtigFalsch
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Richtig / FalschNiveau 2/5

Ein Säugling kann zu mehreren Personen eine eigenständige Bindung aufbauen.

RichtigFalsch
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Richtig / FalschNiveau 2/5

Ein Spüllappen, der im Schonwaschgang bei 40 Grad gewaschen wird, gilt als hygienisch gereinigt.

RichtigFalsch
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Multiple ChoiceNiveau 2/5

Welche drei Elemente nennt der Bildungsplan als Grundlage professionellen Handelns in der Handlungskompetenz a1?

  1. ADiagnosestellung, Therapieplanung und Dokumentation
  2. BBerufsrolle, Datenschutz und Schweigepflicht
  3. CMarketing, Verkauf und Kundenbeziehung
  4. DBudgetierung, Personalplanung und Qualitätskontrolle
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Multiple ChoiceNiveau 2/5

Wie wird ein Fieberthermometer korrekt gelesen/dokumentiert?

  1. ANur die Uhrzeit aufschreiben.
  2. BDie Dokumentation ist unnötig und kostet nur Zeit.
  3. CNur den Wert ohne Methode und Zeit notieren.
  4. DMesswert mit Einheit (°C), Methode, Datum und Uhrzeit.
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Richtig / FalschNiveau 2/5

Die FaBe kann Partizipation auch dann fördern, wenn die betreute Person nur wenige Minuten konzentrationsfähig ist.

RichtigFalsch
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Häufig gefragt

Wie wichtig ist Beziehung im QV?

Querliegend in allen Prüfungsteilen. Die schriftliche QV stellt Beziehungs-Fragen direkt (Kommunikationsmodelle, Bindung, Konflikte) und indirekt in Fallarbeiten. Die IPA bewertet Beziehung in jeder beobachteten Handlung — Tonfall, Augenkontakt, Wortwahl.

Was ist der Unterschied zwischen Empathie und Mitleid?

Empathie = Mitgefühl auf Augenhöhe, du verstehst die Welt der Person ohne darin zu versinken. Mitleid = Gefälle, du blickst von oben hinab. In der Betreuung ist Empathie das Ziel — Mitleid schwächt die Selbstwirksamkeit der Person und brennt dich aus.

Wann verwende ich Validation, wann Realitätsorientierung?

Validation (Feil) bei mittlerer bis schwerer Demenz — du tauchst in die Realität der Person ein, statt zu korrigieren. Realitätsorientierung bei leichter kognitiver Beeinträchtigung oder Delir (akut, reversibel). Pauschal angewandte Realitätsorientierung verstärkt Stress bei Demenzkranken.

Wie reagiere ich auf einen aggressiven Vater im Tür-und-Angel-Gespräch?

Ich-Botschaft + GFK statt Verteidigung: 'Sie sind verärgert (Beobachtung). Ich brauche kurz Zeit, um zu verstehen, was passiert ist (Bedürfnis). Wollen wir uns am Freitag 15 Min hinsetzen (Bitte)?' Tür-und-Angel-Konflikte nie eskalieren lassen — strukturiertes Gespräch terminieren.

Was ist die häufigste Beziehungs-Falle im 3. Lehrjahr?

Über-Identifikation: du wirst zur 'Freundin' eines Bewohners oder zur 'zweiten Mama' eines Kita-Kindes. Symptom: du gibst Handy-Nummer raus, addest auf Social Media, denkst zuhause an die Schicht. Korrekt: professionelle Beziehung mit klarer Distanz — Supervision oder Berufsbildner einbeziehen.