Aufsatz in der GymiprĂŒfung â so kommst du sicher durch
Der Aufsatz ist der PrĂŒfungsteil mit dem grössten Punktegewicht â und gleichzeitig der, bei dem viele Kinder am meisten Bauchweh haben. Du bekommst typischerweise drei Themen zur Auswahl und musst in 90 Minuten einen zusammenhĂ€ngenden Text schreiben.
Die Korrektoren bewerten nicht nur, ob du Rechtschreibung beherrschst, sondern vor allem den Inhalt (hast du am Thema gearbeitet?), die Struktur (Einleitung â Hauptteil â Schluss) und die sprachliche Vielfalt (Wortwahl, Satzbau).
Auf gymihelfer schreibst du ĂbungsaufsĂ€tze zu echten Gymi-Themen aus dem Archiv, und unser KI-Tutor gibt dir innert Sekunden RĂŒckmeldung zu Aufbau, Argumentation und Sprache â wie eine erfahrene Deutschlehrperson.
Das musst du können
- Aufsatztypen erkennen: ErzĂ€hlung, Beschreibung, Erörterung â und wissen, was bei jedem zĂ€hlt
- Eine klare Struktur entwickeln: Einleitung â Hauptteil â Schluss, mit roten Faden
- Wortschatz und Satzbau bewusst variieren (Synonyme, NebensÀtze, Bildsprache)
- Rechtschreibung, Gross-/Kleinschreibung, Kommasetzung sicher anwenden
- Zeit einteilen: erst planen (10 Min), dann schreiben (70 Min), dann ĂŒberarbeiten (10 Min)
- HĂ€ufige Fallen vermeiden: am Thema vorbeischreiben, zu kurz, kein Schluss
Beispielaufgaben
5 Aufgaben aus dem ArchivGymiprĂŒfung Kurzgymnasium / HMS 2024 â Aufsatz, 90 Minuten Bearbeitungszeit
Thema 2: Noch 24 Stunden âŠ
Es hat dich voll erwischt: der tödliche Biss einer giftigen Schlange und kein Gegengift vorhanden! Du hast nur noch 24 Stunden Zeit, bis das Gift wirkt. Was tust du in deinen letzten 24 Stunden? ErzÀhle eine gut aufgebaute Geschichte.
Erwarteter Umfang: ca. 300â500 Wörter (1.5â2.5 Seiten handschriftlich).
GymiprĂŒfung Kurzgymnasium / HMS 2020 â Aufsatz, 90 Minuten Bearbeitungszeit
Thema 2: Das hat mein Selbstvertrauen gestÀrkt!
Nicht immer ist es einfach, sich akzeptiert und geschĂ€tzt zu fĂŒhlen. Doch manchmal erleben wir etwas, was unser Selbstvertrauen positiv beeinflusst. ErzĂ€hle von einer Situation, in der dir etwas oder jemand half, Selbstsicherheit zu gewinnen. Mache dabei deutlich, wie dieses Ereignis oder dieser Mensch dich gestĂ€rkt hat. Thema 3
Erwarteter Umfang: ca. 300â500 Wörter (1.5â2.5 Seiten handschriftlich).
Warum sind Adjektive in Massen besser als zu viele?
Thema 3: Rettungsaktion «Eichhörnchen»
Vor einiger Zeit blieb in einer Stadt ein Eichhörnchen in einem Schachtdeckel stecken. GlĂŒcklicherweise konnte das Tier aus seiner misslichen Lage befreit werden.
Berichte davon, wie das Eichhörnchen auf dem Bild in diese Lage kam und wie es gerettet werden konnte.
Vorgaben:
- Schreibe nicht in der Ich-Form. Verwende das PrÀteritum.
- Gib die Nummer des Themas an und ĂŒbernimm den Titel.
Erwarteter Umfang: ca. 200â350 Wörter (1â1.5 Seiten handschriftlich).
Thema 2: Da wurde ich misstrauisch ErzĂ€hle in der Ich-Form und im PrĂ€teritum eine Geschichte, in der klar wird, warum du misstrauisch geworden bist und wie du reagiert hast. Vorgaben: - ErzĂ€hle in der Ich-Form und im PrĂ€teritum. - Gib die Nummer des Themas an und ĂŒbernimm den Titel. Erwarteter Umfang: ca. 200â350 Wörter (1â1.5 Seiten handschriftlich).
HĂ€ufig gefragt
Wie wird der Aufsatz bewertet?
Die Korrektoren der Bildungsdirektion bewerten den Aufsatz in drei Bereichen: Inhalt (Thema getroffen, eigene Ideen), Aufbau (Struktur, roter Faden) und Sprache (Wortschatz, Satzbau, Rechtschreibung). Jeder Bereich zÀhlt etwa gleich viel.
Wie lang soll der Aufsatz sein?
FĂŒr die GymiprĂŒfung empfohlen sind 1.5 bis 2 Heftseiten â etwa 250â400 Wörter. Wichtiger als die LĂ€nge ist aber, dass alle drei Teile (Einleitung, Hauptteil, Schluss) vorhanden sind und der Text in sich stimmig ist.
Welche Aufsatztypen kommen vor?
Im Langgymi ĂŒberwiegen ErzĂ€hlungen und Beschreibungen. Im Kurzgymi kommen hĂ€ufiger Erörterungen dazu â du musst eine Frage abwĂ€gen und begrĂŒnden. Die genauen Themen findest du im Archiv (2015â2025).
Macht der KI-Tutor wirklich gutes Feedback?
Ja â der KI-Tutor wurde gegen echte Lehrerbewertungen aus der GymiprĂŒfung kalibriert. Er erkennt verlorene rote FĂ€den, schwachen Wortschatz und Strukturprobleme und gibt konkrete VorschlĂ€ge. SchwĂ€chen bei extremer OriginalitĂ€t oder kulturellen BezĂŒgen bleiben â kein Ersatz fĂŒr menschliche Korrektur, aber sofortiger zweiter Blick.
Was ist die hÀufigste SchwÀche in echten AufsÀtzen aus dem Archiv?
Am Thema vorbeischreiben. Viele Kinder schreiben einen schönen, langen Text â aber zum falschen Thema oder nur knapp daran. Ăbe deshalb zuerst das Planen: 10 Minuten Stoff sammeln + Gliederung bevor das erste Wort steht.